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依恋行为的发展

最后更新:2014-10-22 23:28| 发布者: 樱桃小丸子の姐| 查看: 535| 评论: 0

依恋行为的发展(一)

    依恋的7种表现形式
    依恋行为是宝贝向父母或者照顾者发出的一种想要获得亲近的信号,具有以下几种表现方式——
    1、啼哭
    啼哭是一个非常明显的表达依恋的信号,当婴儿身体感觉不舒适、受到惊吓、无聊时,都会用啼哭来表达自己,迫使父母急切地想要了解他到底发生了什么事情。
    2、微笑
    微笑是婴儿吸引父母或者照顾者注意,增进和父母照顾者关系的有效方式,婴儿的微笑会带给照顾者一种快慰与怜爱的感觉,更加亲近婴儿。
    3、跟随
    当宝贝学会爬行和行走之后,会监视父母或者照顾者的行为,随时准备追随即将离开的父母或者照顾者。
    4、咿呀学语
    咿呀学语是宝贝与照顾者之间发展的一种社会行为,能有效地吸引父母的注意,增进彼此的依恋关系。
    5、喊叫
    到宝贝懂点事情,他开始以喊叫来表达自己对父母的依恋之情,并且懂得调整喊叫的音量来更好地达到自己的目的。
    6、抓握
    新生儿的抓握反射、拥抱反射是婴儿亲近母亲的一种本能反应。随着婴儿更为成熟,如果照顾者抱宝贝在手,他会去抓照顾者的头发,抓照顾者的衣服等等,这也是宝贝依恋行为的一种表现。
    7、觅食和吸吮
    觅食和吸吮尽管跟宝贝进食有着密切的联系,但是这种行为也是他吸引父母关注的方式之一。每当父母看到宝贝的这种行为,都会更加爱怜地看待宝贝。

依恋行为的发展(二)

   依恋行为发展的阶段
    一、对人的无差别反应(发生在宝贝0-3个月时)
    3个月之前,婴儿没有确定的依恋对象,他们对父母、照顾者或陌生人的反应完全一样。
    微笑 在出生后的第1个月期间,婴儿对人表现出各种反应,但这种反应没有选择,无论对妈妈还是陌生人,他的反应一样。刚出生的婴儿喜欢听人的声音,喜欢看人的脸,并且在所有给予他的刺激物中最喜欢人的脸。出生后3周左右,婴儿有时会出现闭眼的微笑,这通常发生在他准备入睡的时候。这些微笑还不是社会性的。之后,婴儿开始对一个人的声音产生微笑的反应,这时,社会性的微笑开始出现了。出生的第5周开始,婴儿的社会性微笑表现得更为强烈,只要一看见人的脸,就会愉快地微笑。当婴儿深深地注视父母或者照顾者的眼睛并且微笑的时候,就可以引发父母或者照顾者内心深处最温馨的一种感情。婴儿的这种微笑会延续到3个月左右,并且这种微笑没有特别的指向,无论面对谁的面孔,他都会发生这种微笑,即便他面对的只是一个纸面具。
    咿呀学语 在婴儿的社会性微笑出现的同时,他也开始咿呀学语。并且这种咿呀学语一样没有指向。
    啼哭 当婴儿遭遇苦恼、饥饿、冷热不适、无聊等不适的时候,甚至当看见他注视的人离开视野的时候,他会哭泣。任何人满足他的要求,啼哭都会停止。
    抓握 新生儿的抓握反射,即当任何东西接触他的手掌时,他的小手就会自动地紧紧握住它。此外,当婴儿受到惊吓时,也会伸开手臂,然后再缩回来,围抱在胸前。
    觅食和吮吸 当婴儿的面颊被接触时,会自动地把头朝向刺激物所来的一边,然后搜寻或摸索,去吸吮嘴接触到的物品。虽然这是辅助妈咪喂奶的一种方式,但是这种行为也会增进母子之间的关系,所以也是依恋行为的一部分。

依恋行为的发展(三)

    一、反应只集中于熟悉的人(发生在宝贝3-6个月时)
    3个月后,婴儿的行为开始发生变化,像惊跳、抓握等反射消退,社会反应则变得更有选择。
    微笑 婴儿的微笑不再指向任何面向他的人脸,而是面向熟悉的人,当看见陌生人时,他只是注视着陌生人的脸,而不再向他发出微笑。
    啼哭 3个月后的婴儿啼哭的时候,更喜欢有一个最喜爱的人来平息他的这种行为。
    咿呀学语 到4-5个月时,婴儿的咿呀学语不再面向所有的人,而只面向熟悉的人,在他们面前叽叽咕咕、咿咿呀呀。
    二、积极地接近和寻找依恋对象(发生在宝贝6个月到3岁时)
    6个月以后,婴儿对父母或者照顾者的依恋表现得更为明显,并且会更为积极地以自己的方式去接近和寻找依恋对象。
    啼哭 当不熟悉的人离开的时候表现得无所谓,但是当依恋对象离开的时候,会哭起来。7-8个月时,一旦陌生人走近,就会表现得比较警惕,继而放声大哭起来。尤其在生病或处于不熟悉的环境时,这种反应会表现得更为强烈。当受到惊吓时,会紧紧地缠住父母,如果父母试图把他交给一个陌生人,会更加死命地抱住父母不放手。
    追随 不再仅仅通过啼哭来无可奈何地等待依恋对象出现,到7-8个月的时候,开始时刻监听父母或者照顾者的行踪,一旦发现父母或者照顾者要走开,会飞快地通过爬行主动追随,直到再次靠近他们。并且,再次接触父母时,会伸出手臂让父母抱,并表现得兴高采烈的样子。当1-2岁的宝贝进入陌生环境时,会开始尝试冒险离开父母去探索,但是还是会不时地回头寻找父母,以免他们脱离自己的视线。此时,父母只要给予他一个温和的眼色或者微笑就可以使他安定下来,然后他在确认父母没有远离自己,并且还在关注自己的情况下,会继续自己的探索行为。如果父母对宝贝的行为没有反应或者威吓宝贝,就会以喊叫等形式来吸引父母注意。
    三、和依恋对象的关系转化为伙伴行为(发生在宝贝3岁以上)
    3岁前,宝贝还不理解父母说要离开一会儿去做什么事情的计划,因此,不管父母如何解释,为了要跟父母在一起,都会坚持要跟着去。3岁之后,如果父母对宝贝说:“我要到阿姨家借本书,一会儿就回来,你自己在家好好待着。”宝贝就会理解父母的这个行为究竟意味着什么,于是会乖乖地在家等候父母回来,而不会因为父母的离开哭闹不已,或者非要跟着父母去。

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